Открытый педагогический форум "Новая школа"

Воспитание

Гуманитарное

Естественно-математическое

Дошкольное и начальное школьное образование

Коррекционная педагогика

О журнале, Редакция, Архив

ОТКРЫТЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФОРУМ - 2014 «НОВАЯ ШКОЛА». CD-ДИСК с полнотекстовыми версиями всех материалов и АННОТИРОВАННЫЙ СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ с краткими аннотациями содержания работ и перечнем авторов

Автор:
Ромадин Василий Николаевич

Аннотация:

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА:

НАПРАВЛЕНИЕ — ВОСПИТАНИЕ: Проектирование воспитательной системы образовательного учреждения в современных условиях; Культура русских народных праздников весны; Севастополь — город доблести и славы; А.И. Щетинина — первая в мире женщина-капитан дальнего плавания; Что такое сквернословие: порок или болезнь?; Исследовательская работа с суворовцами во внеурочное время

Классное руководство: Основные проблемы подросткового возраста

Работа с родителями: Основные проблемы подросткового возраста; Влияние семейного стиля воспитания на отношение ребенка к учебе; Методическая разработка родительского собрания «Безопасность детей в Интернете»

Социальный педагог: Знай и будь осторожен!

Педагог дополнительного образования: Живая и неживая природа в творчестве детей дошкольного возраста

Организация внеклассной работы: Из опыта внеурочной деятельности; Леди Совершенство

Профилактика девиантного поведения и правонарушений среди подростков: Программа «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» на 2012–2017 г.


ГУМАНИТАРНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ

Русский язык в школе: Загадки текста…(приемы лингвистического анализа при подготовке к ОГЭ в 9 классе); Методическая разработка внеклассного мероприятия для учащихся 10–11 классов. «Турнир знатоков русской словесности»; Программа факультативного курса по русскому языку «Сокровищницы русской речи» для учащихся 5–6 классов; Конспект факультативного урока для 11 класса по теме «Исторические изменения состава слова: опрощение, переразложение усложнение»

Литература в школе: Быть человеком — это значит чувствовать, что ты за все в ответе; Методическая разработка внеклассного мероприятия для учащихся 10–11 классов. «Турнир знатоков русской словесности»

История в школе: Дорогу осилит идущий (Спортивная карьера заслуженного мастера спорта РФ В.А. Спицына); Урок истории в 8 классе. «Время реформ»; Сергий Радонежский — величайший русский подвижник; Изучение истории как основание положительной мотивации учебной деятельности

Обществознание в школе: Урок «Монархия в современном мире»

Физическая культура в школе: Дорогу осилит идущий (Спортивная карьера заслуженного мастера спорта РФ В.А. Спицына); С богом, братцы казаки!». Сценарий легкоатлетического праздника с элементами казачьих игр; Применение средств корригирующей гимнастики для формирования навыка правильной осанки на занятиях по физической культуре в школе; Упражнения, деформирующие позвоночник; «Путешествие в страну «Поиграй»; Проектирование физической подготовки занимающихся легкой атлетикой на основе дифференцированного подхода; Отказ от вредных привычек с помощью использования средств физического воспитания

Технология в школе: Изготовление войлочных изделий ногайцев на уроке технологии; Краткосрочные программы дополнительного образования как фактор повышения технологической компетенции младших школьников; Инсценировки «Старые сказки на новый лад»; Традиционная народная кукла своими руками

Компьютерные технологии и информационные средства обучения: Рабочая программа «Основы издательского дела»; Презентация по живописи «Основные характеристики цвета»
Внеклассная работа по русскому языку и литературе: Методическая разработка внеклассного мероприятия для учащихся 10–11 классов. «Турнир знатоков русской словесности»

Математика в школе: Обучение учащихся решению задач № 8 на применение производной; Самостоятельная работа на уроках математики как форма развития современной личности

Физика в школе: Ключевые ситуации при решении задач курса физики. 7 класс; Методика использования интерактивных моделей PHET

Химия в школе: Изучение минеральных удобрений

География в школе: Познавательные задания по географии по темам: «География в древности», « Географические знания в Древней Европе», «Великие географические открытия»; Урок по теме: Соседи Солнца; Урок по географии 5 класс. Тема «Путешествие по Африке»
Экология в школе: Урок экологии в 5 классе «Экология и культура — будущее России»
Интегрированные уроки: Энергосберегающие лампы — польза или вред? Интегрированный урок

Дошкольное воспитание и образование: Памятка для родителей на тему: «Ребенок потерялся»; Роль английской поэзии в переводе Маршака в работе с дошкольниками; Экскурсия «Тайны зимнего леса»; Формирование патриотических чувств у старших дошкольников в процессе ознакомления с родным городом; Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе «Медведь на липовой ноге»

Здоровье: Что же такое энергетический напиток

Логопедия: Автоматизации звука [с] в предложении у дошкольников с общим недоразвитием речи; Речевая гимнастика для общеобразовательных групп детского сада

Работа с родителями: Актуальные вопросы воспитания и психологии

Начальная школа: Внеклассное мероприятие для учащихся начальных классов. «Доброе слово, что ясный день»; Приемы формирования чувства ритма у детей младшего школьного возраста средствами ритмопластической гимнастики; Технология продуктивного чтения как средство формирования универсальных учебных действий в начальной школе
Сайт специальной (коррекционной) школы (учителя школы) как средство раскрыть ее учебно-воспитательный потенциал, повысить мотивацию обучения: «Мой город — Сыктывкар» для учащихся 2 класса; Наш славный город мастеров. (Сценарий проведения праздника труда)

Дошкольное воспитание и обучение детей с ОВЗ: Формирование у детей с общим недоразвитием речи навыков описания предметов с использованием сенсорно-графической схемы В.К. Воробьевой; Проектная деятельность по формированию и развитию нравственного воспитания детей 4–5 лет «Маленькими шагами в мир хороших манер»; Развитие творческого потенциала у детей с нарушением зрения

Обучение детей в специальных (коррекционных) школах I–VIII видов: Урок социально-бытовой ориентировки в 7 классе по теме «Первая помощь при травмах»; Звонкие и глухие согласные; Рабочая программа по чтению для 5 класса специальной (коррекционной школы VIII вида); Дисциплина на дорогах — залог безопасности!; Рабочая программа по математике для 4 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида; Рабочая программа по биологии для 6 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида; Конспект открытого урока по русскому языку в 3 классе по теме: «Большая буква в именах собственных»

Коррекционно-развивающие технологии и методические находки: Проектная деятельность по формированию и развитию нравственного воспитания детей 4–5 лет «Маленькими шагами в мир хороших манер»; Включение инновационных технологий в специальные образовательные услуги для детей дошкольного возраста с нарушениями слуха

Методическая копилка: Социальная адаптация учащихся специальной (коррекционной) школы VIII вида на уроках трудового обучения; «Осень, осень милости просим!»; «Два корабля»; «Использование здоровьесберегающих технологий на уроках: физминутки, гимнастики, релаксации…»; Конспект открытого классного часа. «Сохраним первоцветы!»; Конспект открытого урока по живому миру. Тема: «Зоопарк»; Конспект открытого урока по чтению в 3 классе по теме: «К.Д.Ушинский «Проказы старухи зимы»
Инновации в воспитании и обучении: Развитие творческого потенциала у детей с нарушением зрения

АРХИВ:

СОДЕРЖАНИЕ НОМЕРА:

Приложения