Автор:
Ковальковская Мария Тиграновна
Статья посвящена проблеме нарушения речи в условиях эмоциональной депривации и дефицита общения. Автор выделяет критерии общего и нервно-психического развития детей первых 3-х лет жизни и анализирует отклонения от нормативов с целью повышения эффективности коррекционной работы. Конкретные методы психокоррекционной работы адаптированы для детей, находящихся в закрытых детских учреждениях.
Статья: