Автор:
Копосова Надежда Дмитриевна
Урок ориентирован на формирование навыков самостоятельного мышления, пополнения знаний и умения сознательно использовать их при решении теоретических и практических задач. Обучающиеся определяют элементы содержания ключевого понятия «лист», сравнивают биологические объекты по заданным критериям, анализируют содержание рисунков, макетов, гербариев, слайдов мультимедиа презентации. При поисковом чтении текста учебника отбирают информацию для заполнения таблицы. При выполнении теста диагностируют уровень собственных достижений. Развивают творческие способности, выполняя рисунок на ткани с помощью листьев растений местных видов. На уроке используются различные формы и методы, создаются проблемные ситуации, что способствует переходу знаний в убеждения и формированию биологического мышления.
Статья: